承蒙組織關(guān)心，我有幸參加2024年中央和國家機關(guān)處長任職培訓(xùn)班（第3期）。為期10天的緊張充實學(xué)習(xí)，既有老前輩講傳承、黨校教授講理論、司局長講業(yè)務(wù)，又安排了三級書記談基層、優(yōu)秀局處長傳經(jīng)驗、專題研討說體會，既接受了深刻的黨性黨風(fēng)黨紀教育，又增長了實踐本領(lǐng)和基本履職能力，深受教育、深有啟發(fā)、受益良多。
學(xué)深了忠誠，政治上更加明白。在董振華、孫秀艷、徐明華、劉銳等老師的引領(lǐng)下，我們深刻領(lǐng)略習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)魅力、實踐偉力、時代活力，汲取到理論的深沉力量。課堂教學(xué)和課后研討中，想問題、辦事情從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發(fā)的自覺性得到進一步強化，自覺把握事物規(guī)律性、發(fā)現(xiàn)事物趨勢性、認識事物必然性的意識更加清醒，切實擔(dān)負好黨和人民賦予的政治責(zé)任的立場更加堅定。通過聯(lián)系崗位職責(zé)，深刻認識到監(jiān)管業(yè)務(wù)本質(zhì)上就是一種具備鮮明目標導(dǎo)向與問題導(dǎo)向的調(diào)查研究，監(jiān)管實踐本身就是一個實事求是的過程。要通過監(jiān)管實踐的積累，掌握糧食本身的特性、糧食購銷的市場特點、糧食保管的技術(shù)要求、糧企運營和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)機理，深化做好在地監(jiān)管的規(guī)律性認識，錨定黨的二十屆三中全會部署的改革任務(wù)，狠抓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，在不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程中實現(xiàn)監(jiān)管能力質(zhì)的提升，以高質(zhì)效監(jiān)管護航糧食安全“國之大者”。
學(xué)厚了智慧，思維上得到鍛煉。科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”，要全面把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，將其內(nèi)化為自身的思想方法和工作方法，并運用到研究問題、解決問題中去。通過用全局思維和系統(tǒng)觀念思考如何強化協(xié)同聯(lián)動凝聚監(jiān)管合力，我深刻認識到保障糧食安全是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，中央政府儲備管理和監(jiān)管業(yè)務(wù)性強，涉及方方面面，管好、用好中央政府儲備不僅僅是中央單位的事，更不是某個部門單打獨斗能夠做好的，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，依靠央地之間、有關(guān)部門單位之間協(xié)同聯(lián)動，形成相互協(xié)作和支持的機制，充分發(fā)揮體系治理效能。我還深刻認識到，糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)。看待糧食安全問題，識別風(fēng)險隱患要從全產(chǎn)業(yè)鏈認識，跟金融與民生掛鉤，要具備全國視野甚至全球眼光，如果產(chǎn)能和產(chǎn)量的源頭上出現(xiàn)了不安全因素，風(fēng)險必然會傳導(dǎo)至糧食流通鏈條下游，并進一步加劇產(chǎn)業(yè)鏈下游的經(jīng)營風(fēng)險，構(gòu)成違法違規(guī)隱患，動搖糧食安全根本。在行政監(jiān)管部門工作，既要鍛煉一葉知秋、見微知著的能力，又要通盤考慮監(jiān)管執(zhí)法的法律效應(yīng)、社會效應(yīng)與全局效應(yīng)。
學(xué)強了擔(dān)當，黨性上有所提升。擔(dān)當是一種境界和格局，擔(dān)當?shù)谋澈笫侨嗣袂閼选！八南禄鶎印笔橇?xí)近平總書記從政之路上一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)。在閩東“三進下黨”“四進坦洋”激活鄉(xiāng)村蝶變，用萬人答卷、千人調(diào)研、百人論證規(guī)劃實施“3820”戰(zhàn)略工程引領(lǐng)福州騰飛，9個月跑69個縣（市、區(qū)）研究部署“八八戰(zhàn)略”引領(lǐng)浙江取得歷史性成就，一路詮釋著人民領(lǐng)袖的擔(dān)當，啟示我從事糧食工作就要多跟種糧大戶等農(nóng)民群體交朋友，多與糧企一線員工等群體打交道，傳承發(fā)揚、躬身踐行好“四下基層”制度，在聯(lián)系群眾、宣傳群眾、團結(jié)群眾、依靠群眾的過程中厚植人民情懷，站穩(wěn)群眾立場，不斷提升群眾工作水平，切實把人民群眾的“金點子”轉(zhuǎn)化為推動工作的“金鑰匙”，走好新時代群眾路線。“學(xué)為人師，行為世范”是培訓(xùn)班老師的共同寫照。張柏林老部長82歲高齡登臺授課，以他及身邊朋友面對真理始終求知若渴、面對挑戰(zhàn)勇于迎難而上、面對壓力敢于堅持原則、面對下屬真情培養(yǎng)關(guān)愛、面對誘惑堅持防微杜漸的親身經(jīng)歷，手把手教我們怎么堅定政治立場、怎么凝聚團隊力量、怎么提高能力水平、怎么發(fā)揮表率作用，模范展現(xiàn)了革命前輩的忠誠與擔(dān)當。老師們的諄諄教誨、悉心布道，激勵我知道行道，將培訓(xùn)所學(xué)切實轉(zhuǎn)化為自身所行，不斷提升與推進中國式現(xiàn)代化相適應(yīng)的政治能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力。忠誠勤勉、敢作善為是培訓(xùn)班同學(xué)的群體特征。他們讓我深切感受到以中國式現(xiàn)代化推進強國建設(shè)與復(fù)興偉業(yè)同行者的擔(dān)當，鞭策我以身邊的榜樣為鏡，樹立和踐行正確政績觀，做改革發(fā)展的促進派和實干家，在以“釘釘子精神”抓好改革落實中走在前，作表率。
（來源：國儲黨建）
(責(zé)編：孔舸洋、趙品)