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          中央黨校中央和國(guó)家機(jī)關(guān)分校
          中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨校

          堅(jiān)守黨校初心 努力當(dāng)好黨的思想理論建設(shè)的生力軍

          ——以2024年稅務(wù)總局機(jī)關(guān)和稅務(wù)系統(tǒng)處級(jí)中青年干部培訓(xùn)班為例

          劉開(kāi)銳

          2024年07月18日10:35

          習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上講話時(shí)指出,黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍,承擔(dān)著為黨獻(xiàn)策的重要職責(zé)。稅務(wù)總局黨校在舉辦2024年稅務(wù)總局機(jī)關(guān)和稅務(wù)系統(tǒng)處級(jí)中青年干部培訓(xùn)班時(shí),踐行為黨獻(xiàn)策的黨校初心,積極推進(jìn)研究式教學(xué),緊扣黨之所需、胸懷“國(guó)之大者”、心系稅之重任,引導(dǎo)學(xué)員如饑似渴學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法針對(duì)稅務(wù)實(shí)踐工作開(kāi)展研究,形成了一批有分量的研究成果,為高質(zhì)量推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化稅務(wù)實(shí)踐貢獻(xiàn)了智慧和力量。

          一、引導(dǎo)學(xué)員深學(xué)細(xì)悟黨的理論,掌握科學(xué)的世界觀和方法論,為“為黨獻(xiàn)策”打好理論基礎(chǔ)

          習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果,是做好一切工作的“指南針”“金鑰匙”“定盤(pán)星”,具有強(qiáng)大的時(shí)空貫通力、現(xiàn)實(shí)解釋力和實(shí)踐改造力。本期中青班始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為培訓(xùn)學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容。一方面,把理論講全講準(zhǔn)。按照理論教育體系化的要求,系統(tǒng)講授馬克思主義基本原理和毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,并緊扣黨的重要文獻(xiàn),把握黨的理論發(fā)展脈絡(luò),聚焦基本原理和科學(xué)體系,引導(dǎo)學(xué)員厘清內(nèi)在邏輯關(guān)系。另一方面,把理論講深講透。充分發(fā)揮黨校自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、學(xué)理優(yōu)勢(shì),把黨的創(chuàng)新理論的時(shí)代背景、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求、原創(chuàng)性貢獻(xiàn)研究深、闡釋透。在優(yōu)化講授式教學(xué)的同時(shí),鼓勵(lì)倡導(dǎo)學(xué)員開(kāi)展讀書(shū)自學(xué),通過(guò)讀原著學(xué)原文悟原理,為理論武裝強(qiáng)基固本。

          二、聚焦中國(guó)式現(xiàn)代化稅務(wù)實(shí)踐,搭建“干而論道”平臺(tái),為“為黨獻(xiàn)策”打好專業(yè)基礎(chǔ)

          習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),加強(qiáng)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究是黨校為黨獻(xiàn)策的重要內(nèi)容。培訓(xùn)伊始,通過(guò)“兩個(gè)帶來(lái)”收集學(xué)員的理論難題和實(shí)踐困惑,安排專業(yè)老師進(jìn)行有針對(duì)性的解答,在“針對(duì)問(wèn)題教、帶著問(wèn)題學(xué)”的良性互動(dòng)中,提高學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際的能力,為學(xué)員開(kāi)展研究式學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究創(chuàng)造良好開(kāi)端。培訓(xùn)中,組織不同崗位、不同地域、不同經(jīng)歷的學(xué)員經(jīng)常性開(kāi)展分組討論、結(jié)構(gòu)化討論、跨班級(jí)研討等研討交流活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行深入討論交流、相互啟發(fā)借鑒,有效催化了課題研究的持續(xù)深入開(kāi)展。在“提升履職能力”單元的教學(xué)中,課程設(shè)置始終堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向。圍繞黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略和黨中央重大決策部署,聚焦中國(guó)式現(xiàn)代化稅務(wù)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題,搭建“干而論道”平臺(tái),專門邀請(qǐng)稅務(wù)總局15個(gè)司局領(lǐng)導(dǎo)專家以及稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)外眾多業(yè)界專家來(lái)校授課,讓大批在實(shí)踐中摸爬滾打的實(shí)干家進(jìn)課堂、上講臺(tái),介紹他們?cè)趯?shí)踐中的探索創(chuàng)新和新鮮經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員進(jìn)一步提高分析解決問(wèn)題的能力,為學(xué)員持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量的研究成果夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。

          三、以課題研究為牽引,創(chuàng)新學(xué)員參與決策咨詢的機(jī)制,為“為黨獻(xiàn)策”探索有效途徑

          中青班學(xué)員均為來(lái)自稅務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)秀干部,既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又有專業(yè)背景。他們來(lái)黨校學(xué)習(xí),既要抓住機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育、提升履職能力,更應(yīng)該利用好這一有利時(shí)機(jī),聚焦履職領(lǐng)域的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展前瞻性、政策性、應(yīng)用性研究,積極為黨獻(xiàn)策。近年來(lái),黨校每年舉辦中青班,都積極推進(jìn)研究式教學(xué),倡導(dǎo)學(xué)員在系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系稅收工作實(shí)際開(kāi)展課題研究,力爭(zhēng)為決策研究提供“金點(diǎn)子”、開(kāi)出“好方子”。今年中青班40名學(xué)員圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化稅務(wù)實(shí)踐,聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力、稅費(fèi)征管、智慧稅務(wù)、綠色稅制、稅收經(jīng)濟(jì)分析、基層政治機(jī)關(guān)建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)等課題開(kāi)展研究、撰寫(xiě)畢業(yè)論文。在組織學(xué)員撰寫(xiě)論文前,黨校先后邀請(qǐng)黨校科研所編輯和《稅務(wù)研究》編審對(duì)論文選題、指導(dǎo)思想、研究方法和路徑進(jìn)行深度輔導(dǎo)。明確論文選題后,專門安排一個(gè)月的時(shí)間,要求學(xué)員回到工作一線,在開(kāi)展線上理論學(xué)習(xí)的同時(shí),聚焦論文選題開(kāi)展調(diào)查研究,促進(jìn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐調(diào)研的融會(huì)貫通,為有效開(kāi)展課題研究獲取客觀全面、真實(shí)可信的第一手材料。學(xué)員提交初稿后,安排相關(guān)專業(yè)教授對(duì)論文進(jìn)一步修改完善進(jìn)行輔導(dǎo)。畢業(yè)前夕,組織校內(nèi)專家教授擔(dān)任評(píng)委,對(duì)學(xué)員畢業(yè)論文進(jìn)行書(shū)面評(píng)審和答辯評(píng)審,檢驗(yàn)學(xué)員的研究式學(xué)習(xí)效果。今年,以課題研究為牽引的研究式教學(xué)探索在中青班培訓(xùn)項(xiàng)目中取得良好效果。中青班40名學(xué)員全部通過(guò)畢業(yè)論文評(píng)審,其中8篇被中央黨校評(píng)為優(yōu)秀論文,1篇論文已被《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》理論版刊載,1篇論文被《稅務(wù)研究》采用。

          (作者單位:國(guó)家稅務(wù)總局黨校)

          (責(zé)編:黃宇琪、趙品)