重視黨史學(xué)習教育是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統。今年，中共中央首次制定出臺《黨史學(xué)習教育工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》），將百年來(lái)黨史學(xué)習教育工作的寶貴經(jīng)驗和成熟做法上升為常態(tài)化長(cháng)效化的制度規范，對于充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，推動(dòng)全黨明理增信、崇德力行，具有深遠意義。
中國共產(chǎn)黨歷來(lái)重視學(xué)習黨史、傳承黨史、借鑒黨史。建黨初期，中國共產(chǎn)黨就對黨史學(xué)習教育給予了關(guān)注。在黨早期創(chuàng )辦的一些培訓學(xué)校中，設置“中國共產(chǎn)黨略史”“最近中國革命運動(dòng)史”等課程。延安整風(fēng)運動(dòng)時(shí)期開(kāi)展的黨的歷史上第一次大規模的黨史學(xué)習教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習回顧、研究總結黨的歷史經(jīng)驗教訓，厘清了當時(shí)黨內存在的分歧與錯誤思想路線(xiàn)，提升了黨員干部的歷史認知和理論修養，推動(dòng)了全黨對以毛澤東同志為主要代表的正確路線(xiàn)的認同，鞏固了黨的團結統一。
黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記高度重視黨史學(xué)習教育，強調“學(xué)習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課”。指出“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去”，要求全黨通過(guò)黨史學(xué)習教育，“弄清楚我們從哪里來(lái)、要到哪里去，弄清楚中國共產(chǎn)黨人是干什么的、已經(jīng)干了什么、還要干什么，弄清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒�、未�?lái)怎樣才能繼續成功”。學(xué)習黨史才能觀(guān)照現實(shí)、指導未來(lái)，增強工作的系統性、預見(jiàn)性、創(chuàng )造性。
《條例》指出，黨史學(xué)習教育工作堅持全面抓與重點(diǎn)抓相統一、覆蓋全黨與面向社會(huì )相貫通。具體來(lái)說(shuō)，就是要把握學(xué)習重點(diǎn)，做好貫通和結合。
一是要認真學(xué)習《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》《關(guān)于建國以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，學(xué)習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于黨史的重要論述，學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于黨史的重要論述和指示要求，全面系統學(xué)習黨史。三個(gè)歷史決議對黨在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì )主義革命和建設時(shí)期、改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設新時(shí)期、中國特色社會(huì )主義新時(shí)代的歷史進(jìn)行了宏觀(guān)概括，梳理了黨在各個(gè)歷史時(shí)期的主題主線(xiàn)和發(fā)展基調，對黨史中的重大事件、重要人物、重要提法進(jìn)行了科學(xué)界定。在此基礎上，學(xué)習黨的各個(gè)階段的歷史，更能把握歷史的主流和本質(zhì)，堅定擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”。
二是要堅持學(xué)習黨的創(chuàng )新理論同學(xué)習黨的歷史相貫通。放眼中國共產(chǎn)黨百年歷史，就是將馬克思主義的普遍真理和中國的具體實(shí)踐相結合的過(guò)程，就是不斷推進(jìn)理論創(chuàng )新、進(jìn)行理論創(chuàng )造的過(guò)程。中國共產(chǎn)黨革命、建設、改革的偉大實(shí)踐充分證明，一個(gè)政黨、國家、民族要走在時(shí)代前列，一刻也不能離開(kāi)理論思維，離開(kāi)理論創(chuàng )新。開(kāi)展黨史學(xué)習教育必須與學(xué)習黨的創(chuàng )新理論相貫通。只有這樣，才能真正理解中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結合、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合進(jìn)程中確立文化主體性、鞏固文化主體性的歷史。才能真正理解習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的思想偉力，不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng )新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
三是要做到黨史學(xué)習教育同做好中心工作相結合。黨史學(xué)習教育絕不只是做“書(shū)齋里的學(xué)問(wèn)”，而是一個(gè)開(kāi)放互動(dòng)、內外循環(huán)的過(guò)程，具有鮮明的現實(shí)關(guān)懷和實(shí)踐指向，因而必須將黨史學(xué)習教育覆蓋全黨與面向社會(huì )相貫通，做到開(kāi)門(mén)搞學(xué)習教育；將理論武裝同常態(tài)化長(cháng)效化開(kāi)展黨史學(xué)習教育相結合，通過(guò)黨史學(xué)習教育，把學(xué)習成果轉變?yōu)楦脑熘饔^(guān)世界和客觀(guān)世界的強大思想武器，教育引導黨員干部將學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局緊密銜接起來(lái)，把從黨的歷史中汲取的智慧轉化為解決問(wèn)題、干事創(chuàng )業(yè)、推動(dòng)工作的強大動(dòng)力，著(zhù)力解決制約改革發(fā)展的突出問(wèn)題，使黨史學(xué)習教育更加富有實(shí)效。
制度是用來(lái)遵守和執行的。抓好《條例》的學(xué)習宣傳和貫徹落實(shí)，各級黨委（黨組）要切實(shí)履行黨史學(xué)習教育工作主體責任，健全完善制度機制，創(chuàng )新工作方式方法，用好各類(lèi)黨史學(xué)習教育資源，加強對黨史學(xué)習教育工作的支持保障和監督檢查，確�！稐l例》各項規定落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。
一是要嚴格落實(shí)意識形態(tài)工作責任制。黨史記載黨的過(guò)去、現在與將來(lái)，承載著(zhù)黨的性質(zhì)宗旨、價(jià)值追求、目標使命、奮斗歷程。同時(shí)，黨史又勾連著(zhù)新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史，銘刻著(zhù)一連串時(shí)代性、地域性、民族性、世界性的歷史文化記憶，構成我們統一意志、持續進(jìn)步的精神價(jià)值根基。因此，各級黨委（黨組）以及黨委宣傳部門(mén)、黨史和文獻部門(mén)等應當按照《條例》要求，嚴格落實(shí)工作責任制，嚴把政治關(guān)，充分發(fā)揮黨史中蘊含的價(jià)值引領(lǐng)功能，正確處理歷史和現實(shí)、政治和學(xué)術(shù)、研究和宣傳等關(guān)系，旗幟鮮明反對歪曲黨的歷史、丑化詆毀黨的形象等歷史虛無(wú)主義行徑。
二是要將黨史學(xué)習教育工作納入黨建工作責任制。開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是牢記黨的初心使命、堅定理想信念、推進(jìn)自我革命的重要途徑，是新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興的必然要求。各級黨委（黨組）應當加強對黨史學(xué)習教育工作開(kāi)展情況的監督檢查，將其納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和考核體系，納入巡視巡察內容。通過(guò)黨史學(xué)習教育工作的制度約束，引導全黨通過(guò)總結歷史經(jīng)驗教訓，著(zhù)眼于解決黨的建設的現實(shí)問(wèn)題，不斷提高黨的領(lǐng)導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，確保我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應對國內外各種風(fēng)險挑戰的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅強領(lǐng)導核心。
三是要注重方式方法創(chuàng )新。在方式方法上，要堅持經(jīng)常性教育和集中性教育相結合，堅持集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合，堅持規定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結合。通過(guò)黨委（黨組）理論學(xué)習中心組、黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院、社會(huì )主義學(xué)院、團校、“三會(huì )一課”等組織渠道開(kāi)展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習教育。在傳播渠道上，要綜合運用傳統與現代相結合的方式，增強黨史學(xué)習教育的覆蓋面，增強學(xué)習教育的吸引力和感染力。要充分開(kāi)發(fā)利用紅色資源，讓干部群眾切身感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就。在理論源頭上，要加強黨史重大問(wèn)題的學(xué)術(shù)研究，澄清對一些重大歷史問(wèn)題的模糊認識和片面理解，更好正本清源、固本培元。要加強中共黨史黨建學(xué)一級學(xué)科建設，加快構建中國共產(chǎn)黨自身的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系，向中國與世界講好中國共產(chǎn)黨故事。
(責編：黃宇琪、趙品)