日本免费一区视频,天天摸天天碰色综合网,国产永久视频夜色资源网,曰本一区二区三区

          中央黨校中央和國家機關(guān)分校
          中央和國家機關(guān)黨校

          讓黨的創(chuàng )新理論飛入尋常百姓家

          ——觀(guān)《平“語(yǔ)”近人——習近平喜歡的典故》有感

          韓慶祥

          2024年03月05日09:21

          如何深入淺出、通俗易懂地闡釋黨的新理念新思想新戰略,使其飛入尋常百姓家?在宣傳思想文化領(lǐng)域,就需要我們打造更多創(chuàng )意十足、令人耳目一新的理論產(chǎn)品。尤其是要注重面向青少年群體,在潤物無(wú)聲、引人入勝上做文章、下功夫,讓黨的新理念新思想新戰略傳播得精準而富有吸引力。中央廣播電視總臺推出的精品力作《平“語(yǔ)”近人——習近平喜歡的典故》(第三季),就是這樣的創(chuàng )新產(chǎn)品。節目使廣大人民群眾從深入淺出的經(jīng)典、故事、樣本中,感知思想理論的魅力,并推動(dòng)國際社會(huì )對中國全方位的認識和理解。

          黨的新理念新思想新戰略博大精深、內涵豐富,涉及面極為廣泛,涵蓋了國家治理的方方面面。作品在解讀典故含義、歷史背景的基礎上,緊扣黨的二十大精神,以中國共產(chǎn)黨百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗為主線(xiàn),從習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)中巧妙運用的中外史料、典故、古語(yǔ)、詩(shī)詞、諺語(yǔ)入手,邀請10位國內思想理論界知名權威專(zhuān)家、4位著(zhù)名文化學(xué)者、多所高校一線(xiàn)思政課教師、眾多榜樣楷模共同進(jìn)行解讀。

          作品從中華優(yōu)秀傳統文化中的典故出發(fā),把博大精深的思想由點(diǎn)到面、由面到體地全面展開(kāi)。12集分為12個(gè)主題,分別為“人民至上”“黨的領(lǐng)導”“馬克思主義中國化時(shí)代化”“統一戰線(xiàn)”“共同富!薄叭嬉婪ㄖ螄薄拔幕ㄔO”“生態(tài)文明”“強軍之路”“國家安全”“命運與共”“以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興”。我們以第12集《長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)》為典型樣本加以說(shuō)明。在這集以“以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興”為主題的節目中,我們不僅能學(xué)習到中外史料、典故、古語(yǔ)、詩(shī)詞、諺語(yǔ),也能通過(guò)豐富多彩的紀實(shí)短片和訪(fǎng)談內容深刻理解本集主題。節目組還邀請北京航空航天大學(xué)思政課老師前往中國航天員科研訓練中心親身參與航天員訓練項目,現場(chǎng)訪(fǎng)談?dòng)⑿酆教靻T聶海勝,體驗航天員的艱苦訓練,生動(dòng)詮釋了中國載人航天精神。實(shí)地探訪(fǎng)的巧妙融入,使觀(guān)眾深刻領(lǐng)悟實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的豐富內涵。

          作品在借鑒前兩季成功經(jīng)驗的基礎上,充分利用了新技術(shù),使觀(guān)眾獲得獨特的視覺(jué)體驗和感受。節目中一個(gè)重要環(huán)節,就是“經(jīng)典釋義人”對習近平總書(shū)記用典的歷史解讀。以第十集《雄關(guān)漫道真如鐵》為例,節目以“天下之勢不盛則衰,天下之治不進(jìn)則退”“于安思危,于治憂(yōu)亂”“志不求易者成,事不避難者進(jìn)”為切入點(diǎn),全面闡釋了國家安全觀(guān)的重要性,并闡明了打贏(yíng)防范化解重大風(fēng)險攻堅戰、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化、應對各種風(fēng)險挑戰的沖擊的重大意義!敖(jīng)典釋義人”康震從典故的出處出發(fā),結合中國歷史,生動(dòng)詮釋了習近平總書(shū)記用典讓中國故事歷久彌新,賦予典故新的時(shí)代內涵。比如在解讀“于安思危,于治憂(yōu)亂”這句用典的時(shí)候,康震講透了明朝福船技術(shù)被不法商人出賣(mài)給倭寇而導致的中國海防史上的“嘉靖大倭亂”。最后,康震深有感觸地說(shuō):“居安思危是中華民族的優(yōu)秀文化基因,我們需要時(shí)刻保持警惕之心……以史為鑒,以國家民族的利益為重,‘于安思危,于治憂(yōu)亂’!敝v述時(shí),舞臺的背景是遼闊的大海,而在舞臺前景出現的是明朝福船的三維模型,這種形式配合康震的生動(dòng)講述,代入感強,觀(guān)眾仿佛置身于故事的情景之中。不僅如此,在其他各集的講述中,我們也可以看到相應的虛擬場(chǎng)景,這是作品的一次創(chuàng )新嘗試。

          此外,為了使主題講述更為深刻,作品在思政課老師的參與方式上也有了進(jìn)一步創(chuàng )新。如各高校的思政課老師紛紛走出校園,走出演播室,來(lái)到榜樣人物故事的發(fā)生地,親自體會(huì )和感悟榜樣人物取得不凡成就背后的艱辛和不易,把他們通過(guò)親身體驗而獲得的感悟在演播室中講述出來(lái),給觀(guān)眾更為真切而生動(dòng)的深刻印象。

          總之,作品無(wú)論是主題立意還是創(chuàng )新形式,都很好地將思想與典故結合起來(lái),將理論與實(shí)踐結合起來(lái),將知與行結合起來(lái),讓觀(guān)眾既感受到中華優(yōu)秀傳統文化的強大魅力,又切實(shí)感受思想的魅力,領(lǐng)悟思想的真諦。

          [作者系中央黨校(國家行政學(xué)院)一級教授、中央黨校原校委委員、中央黨校專(zhuān)家工作室領(lǐng)銜專(zhuān)家]

          (責編:黃宇琪、趙品)